Brincadeiras Outros Pedagogia 05 set, 2017

Atividade Sensorial- 8 meses



Bom dia mamães!

Hoje fizemos uma atividade super legal! A posição que o Youssef menos gosta de ficar é de bruços! Alias, qualquer bebe né? Ficar de bruços exige deles uma força maior, o que logo se torna cansativo.

Mas o fato é que os bebes devem ficar de bruços! Aprender a ficar de bruços é fundamental para a própria sobrevivência do bebê. Explico: ao conseguir segurar a cabeça longe do chão, ou virar o pescoço de um lado para outro enquanto está de barriga para baixo é o que evita um possível sufocamento acidental, caso o bebê se mexa muito quando está dormindo.

Alem de que, é a posição a qual o bebe tende a dar os seus primeiroa passinhos a independencia, rolar, sentar, engatinhar e finalmente, andar!

E a brincadeira de hoje é um insentivo a tudo isso! É super fácil, só precisamos de papel contact, e alguns objetos pequenos, que atraia a atenção do seu pequeno ou da sua pequena.

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Eu escolhi materias pequenos por que é mais facil do bebe utilizar as maos, mas cuidado: devemos ficar sempre de olho por que é nessa idade que tudo vai pra boca!

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Zuzu amou, e rendeu uns 20 minutos de brincadeira! Depois sentei ele e deixei ele explirar os objetos.

Tentem em casa e me mandem feedback sobre os seus bebes, amo trocar experiencias!

 

Beijos!

Brincadeiras Dicas Pedagogia 05 set, 2017

Tinta comestível


Hoje fizemos uma das atividades que eu mais gosto: tinta!

Eu vi uma receita com farinha de trigo, porem, a tinta ficou dura, mais parecido com uma massinha! Então devidi colocar maizena e agua, 5 min no fogão e ficou ótima! Amamos!

Fazer a tinta comestivel não significa que o bebe va comer ela, significa que caso o bebe decisa explorar e colocar a mãozinha na boca, não vai ter problema.

Para colocar a cor, usei corantes! Tambem existe a possibilidade de usar gelatina de varios sabores, ou bater uma fruta, como mexerica, morango, framboesa etc.

Eu particularmente não uso esses sabores por que não quero que a tinta fique com gosto bom, por que se não a brincadeira vira alimentação hahaha!

Tirei umas fotinhos, espero que gostem!

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Brincadeiras Dicas Outros Pedagogia 06 ago, 2017

Estimulação: 7 meses


Ola pessoal! Todo mundo que me segue no insta ja esta cansado (literalmente) de ver eu estimulando meus pequenos, seja com atividades preparadas, brincadeiras estantâneas ou até mesmo com as atividades do dia a dia.

A estimulação, pra quem não sabe, é um conjunto de atividades aplicadas de forma sistemática e sequencialmente desde o nascimento até o ‘para sempre.’ O objetivo é desenvolver o cognitivo, físico e emocional do bebê assim será possível evitar estados indesejados no desenvolvimento dele.

A estimulação precoce ajuda a melhorar o desenvolvimento motor, desenvolvimento cognitivo e emocional do bebê, mas também deve respeitar o desenvolvimento individual e a vontade de ser tratado. As atividades devem ser concebidas para fortalecer o vínculo emocional através de massagens e estímulos sensoriais, respeitando o desenvolvimento natural da criança e do instinto dos pais.

O Zuzu esta com 7 meses ja, e eu vou listar aqui algumas atividades super legais de estimulação que eu faço com ele:

● Ervilhas: sento ele na cadeirinha de almoço, e espalho ervilhas pela mesa para ele pegar. Cozidas e bem molinhas. A atividade alem de saudavel, é super estimulante para praticar o movimento de pinça. Esse movimento é pura concentração motora fina, que vai ajudar ele a desenvolver a pratica de comer sozinho e desenhar mais pra frente.

● Bate palminha: comevei agora a bater palminhas enquanto canto musiquinhas. Dos 7 aos 9 meses, o seu filho pode começar a aprender a juntar as palmas das mãos e fazer o movimento de bater palminhas. É um sinal de que seus ombros estão se desenvolvimento de forma saudável e de que seu pequeno não tem sinais de problemas cerebrais.

● Conversar: Fale com ele sobre as coisaa conforme o bebê faz acontecer. Você vai ajudá-lo a entender o conceito de ação e reação. ”Você fez tocar música! Escute… Está ouvindo? Vamos girar a bola de novo.”

● Bola: coloque ele sobre a bola grande, e empurre para frente e para tras: exercicio corporal.

Essas são as atividades do momento! Se voce fizer outras atividades legais com o seu bebe me fale nos comentarios, eu amo essas dicas! Dica boa é dica compartilhada, rs.

Obrigada gente! Até a próxima!

Brincadeiras Pedagogia 29 jan, 2017

Conhecendo as cores.


Boa tarde gente!
Hoje é sábado e o dia oficial que eu apresento pro Mudi alguma atividade diferente! Na última semana comecei a introduzir cores pra ele!
A verdade é que cores parecem ser fácil de aprender, mas necessita r uma metodologia especial para que a aprendizagem seja de fato efetiva e rápida.
Se você apresentar pro seu filho a cor branca mostrando um coelho, ele vai associar o nome ‘branco’ ao coelho, e não a cor de fato, ja que esta é abstatra.

Uma dica é apresentar vários objetos da mesma cor juntos, e falar a cor. Outra dica é apresentar 2 cores ou no máximo 4 de cada vez, isso facilita a distinção das cores.
Separei 3 das brincadeiras que fiz.

A primeira é com uma caixa de papelão com rasguinhos para colocar botões. Pinte cada buraco de uma cor e deixe explorar explicando onde por cada botão. Tambem usei uma bola e um livro de cores para ele colocar os botoes de acordo com as cores corretas.

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A segunda é agrupar objetos da mesma cor, e deixa-lo explorar. Eles são mais espertos do que imaginamos e percebem a semelhança e diferença sem precisarmos interferir muito.

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A pirâmide de cores também é ótima, trbalhamos as cores e tamanhos em uma só atividade.

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Também usamos baloes e adesivos. Pedi para ele colar os adesivos nas cores que eu escolhia de balão. Por exemplo: coloca esse adesivo no balão vermelho?

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Bom, foram essas as atividades para a introdução, vou repetir elas essa semana para fixar melhor, e depois vamos criando novas!

Beijos!

Brincadeiras Pedagogia 15 jan, 2017

Atividades sensoriais – 18 meses


Muito se fala em estimular a criança na primeira infância, mas qual é a real importância? Segundo Piaget (a pedagoga citando haha) as crianças precisam explorar, experimentar e receber informações de volta (feedback) sobre a atividade, ações e reações.

Com as atividades sensoriais, as crianças conseguem explorar o mundo com os seus próprios sentidos (olfato, tato, paladar, audição e visão). As experiências e vivências sensoriais são “alimento” para o cérebro, que tem a função de “organizar as sensações do próprio corpo e do mundo, de forma a ser possível o uso eficiente do corpo no ambiente” (AYRES, 1972).

Os estímulos sensoriais apresentados à criança desde cedo são como as ferramentas mentais que ela terá para usar no futuro. Crianças precisam de espaço para se movimentar (sem acessórios com restrições de mobilidade, tais como cercadinhos e andadores); oportunidades de explorar objetos sozinhas com as mãos (sim, os armários de panelas e potes na cozinha são um excelente passa-tempo!) e também chance de se expressar e comunicar.

O legal da atividade sensorial é que podemos fazer em qualquer lugar que haja objetos que podem ser tocados e sentidos de alguma forma, ou seja, com qualquer coisa que te der na telha, sem precisar gastar dinheiro ou ter que sair de casa pra comprar. Usando a criatividade podemos criar atividades incríveis. Aqui vai algumas das atividades que eu fiz com o Mudi nas últimas semanas:

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WaterBalls! Esse é um dos ingredientes para as atividades sensoriais que eu mais indico, alem de ser baratinho, é muito divertido e da pra fazer diversas atividades com elas! São bolinhas de água. Na brincadeira da foto fizemos transferencias com tesoura de bola! Rendeu 30 minutos de exploração.

 

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Transferencias de grãos. Na atividade proposta por mim, era pra ele tentar separar os macarrões do feijão, o que ocorreu de fato, durante um minuto! Depois pegou a brincadeira pra ele, e mostrando quem é que manda, até comeu macarrão cru e transferiu da maneira dele, com as não e tudo misturado. Não posso dizer que não deu certo por que deu sim, só que da maneira dele. Cada coisa no seu tempo, respeitando as escolhas das crianças pra não ter estresse.

 

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Pintando com tinta guache e rolos de espuma.

Essa atividade rendeu uma hora, e ele acabou pintando mais ele do que os bonequinhos de madeira. Misturou tinta, pintou o tapete, a perna e ainda tomou banho na torneira do quintal! Não se intimide pela bagunça, reserve um tapete para a sujeira e no corpo, nada que um banho não resolva!

 

Espero que tenham gostado! Beijos!

Brincadeiras Dicas Pedagogia 09 set, 2016

Massinha comestível – 1 ano


Oi gente! Que tal preparar uma atividade divertidíssima para o fim de semana? Criança ama massinha, certo? Então vamos preparar uma comestível para os pequeninos que amam explorar com a boca, hahaha, e assim ficamos mais tranquilas!

Ingredientes:

  • Corante de alimentos -usei o em po, achei melhor!
  • 4 xícaras de farinha de trigo
  • 1 xícara de sal
  • 1 colher de oleo

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Junte os ingredientes e misture igual massa, e tcharans!

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O bom da massinha é que dura vários e vários dias: ate o seu filho decidir misturar e despedaçar pela casa toda, hahaha mas é super divertido! Espero que gostem!

Beijos!

Brincadeiras Dicas Pedagogia 08 set, 2016

A importancia de brincar ao ar livre!


Oi gente!

Não é surpresa pra ninguém a importância de deixar a criança livre, pra explorar novos ares, diante de um mundo tão gigante como este! Há inúmeros estudos sobre o tema que comprovam os benefícios de se deixar as crianças brincarem ao ar livre. Uma pesquisa da Universidade de Regina, no Canadá, acompanhou 306 crianças e jovens para medir o tempo que cada um deles passava brincando do lado de fora. Concluíram que aqueles que gastavam mais horas ao ar livre não só estavam em melhor forma física como eram 3 vezes mais propensos a atender às diretrizes de atividades físicas diárias.

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 Quais sao as vantagens de brincar la fora?

A lista é interminável!

  • Espaço para a criança correr, a torna mais ativa e pre disposta a fazer suas outras atividades diárias;
  • As crianças que brincam ao ar livre desenvolve sua autonomia, portanto elas costumam ser mais independentes, e o adulto deve dar espaço para a criança resolver seus próprios ‘problemas’;
  • O contato com a natureza – esses são os momentos em que elas podem interagir com o espaço natural. É brincando ao ar livre que as crianças vão reconhecer diferentes texturas (areia, barro, água, grama), experimentar e identificar horas do dia (manhã, tarde ou noite) por causa da luz, encontrar cheiros e sensações desconhecidas.
  • A saúde – a princípio, brincar do lado de fora faz com que as crianças desenvolvam anticorpos e se tornem mais resistentes a doenças. A luz do sol também é necessária para o crescimento saudável. Contudo, outro ponto positivo é que elas passem a conhecer seus corpos e saibam quando estão bem (ao arranhar um joelho, por exemplo), ou quando de fato precisam de ajuda (quando sofrem um ferimento mais sério).
  • A criatividade – levar as crianças para o pátio sem brinquedos pré-fabricados permite que elas inventem as próprias brincadeiras e coloquem a imaginação para funcionar. Por estarem em um ambiente em que nem tudo é controlado, elas aprendem a lidar com imprevistos e elaborar soluções;

Portanto, sempre que tiver oportunidade, deixe o seu filo brincar la fora, seja em um parque, no condomínio do prédio, no quintal, no jardim, na praia, no barro. De preferencia em lugar que tenha contato com a natureza, animais, arvores, frutinhas.

Espero que tenham gostado do post!

Beijos!

 

Brincadeiras Outros Pedagogia 09 abr, 2016

Como estimular o bebe de 0 – 6 meses.


Brincar, é a única forma que o bebe tem de aprender! Por isso, toda vez que o Mudi completar um mês, eu vou fazer um post de brincadeiras que fiz com ele e que obtive um retorno bom! Hoje  vou colocar os atrasados aqui, de 0 aos 6 meses.

Só vou lembrar aqui que cade bebe tem seu tempo, e muito estimulo pode fazer o bebe cansar, ficar irritado e dormir menos do que deveria.

Com 1 mes:

Esse é o momento que, para os bebês, significa “o novo mundo que acabei de chegar”.Errado está, quem acha que o bebe nos primeiros meses só come e dorme. Acredito que metade das mamães acham que o bebe só vai conseguir interagir e brincar quando sentar, ou a partir dos seis meses. Então aqui vai algumas atividades pro primeiro mês:

  • Conversar e cantar com o bebe
  • Balançar chocalhos para que o bebê associe o som ao movimento.
  • Às vezes carregar o bebê no colo virado para a frente, como se fosse uma cadeirinha, para ajudá-lo a firmar a cabecinha.
  • Colocar objetos macios e coloridos a cerca de 20 cm da criança

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Com 2 meses:

  •  Colocar o bebê de bruços, com brinquedos coloridos em ambos os lados, para estimular a noção de lateralidade.
  • Movimentar objetos coloridos na frente do bebê, brincando e conversando com ele; isso estimula a movimentação ocular.
  •  Cantar e conversar muito com o bebê.
  • Pendurar no berço objetos coloridos que façam barulho, em várias alturas e posições, para que o bebê possa até alcançá-los.

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Com 3 meses:

  •  Manter mais vezes o bebê de barriga para baixo para ele brincar, ficando sempre junto dele.
  •  Colocar brinquedos ao alcance da mão do bebê para que ele tente pegá-los.
  •  Utilizar móbiles ou tapetinhos para que o bebê brinque e tente tocá-los com as mãos ou os pés enquanto está deitado.
  •  Tocar e movimentar o corpo do bebê durante as brincadeiras para que ele perceba o espaço que ocupa e os movimentos que pode realizar.
  • Colocar tecidos coloridos em volta do bebe para que as cores estimulem ele a virar pra pega-la.

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Com 4 meses:

  •  Movimentar o bebê para a frente e para trás, com delicadeza, enquanto ele estiver sentado. Isso ajuda a treinar a sustentação do tronco.
  •  Estimular o bebê a rolar em superfícies seguras.
  •  Sentá-lo no bebê-conforto e deixar vários brinquedos na sua frente para que escolha qual deles prefere e o que quer fazer com cada um.
  •  Brincar de esconder o rosto com uma fralda ou esconder o brinquedo para observar se ele procura.
  •  Dar mordedor e brinquedos que o bebê possa levar à boca.
  •  Conversar muito com o bebê e observar se, no meio do diálogo, ele participa sorrindo ou fazendo algum som.
  • Deixar o bebe perto de outros bebes para que tentem contato

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Com 5 meses:

  •  Colocar o bebê sentado e cercado de almofadas, mantendo as costas dele eretas. Ficue perto dele.
  •  Segurar o bebê pelas axilas e colocá-lo de pé por períodos curtos.
  •  Deixar várias caixas e cubos coloridos para o bebê manusear.
  •  Ajudar o bebê a rolar usando uma toalha.
  •  Estimular o bebê a bater palmas.
  • Conversar com o bebê e contar o que você está fazendo e pensando. Cantar para ele.
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Com 6 meses:

  •  Colocar o bebê sentado com leve apoio.
  •  Dar um brinquedo de cada vez a ele para ver se o passa de uma mão à outra ou se o solta para pegar outro.
  •  Esconder o brinquedo fora do alcance do bebê e estimulá-lo a procurar ou tentar alcançar o brinquedo.
  •  Colocar o bebê na frente do espelho e fazer brincadeiras de aparecer e desaparecer.
  •  Segurar o bebê pelas axilas e brincar de pula-pula.
  •  Com o bebê no colo, faça várias brincadeiras e movimentos, fixando o olhar nele para que perceba seus movimentos faciais.
  • Se forem a praia, faça uma cadeirinha de areia e coloque objetos em volta para que ele tente pegar.

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Os bebês, que julgamos tão ingênuos e incapazes, são praticamente máquinas de aprendizado. A mente deles é extremamente sofisticada e a absorção de conhecimento começa nos primeiros dias após o nascimento. Por isso, os pais têm papel fundamental na qualidade e na aceleração dos conteúdos que seus filhotes estão absorvendo.

Espero que tenham gostado!!

Beijos!!

Carima

postado por

Carima

Brincadeiras Pedagogia 06 abr, 2016

Tinta Comestível


Há mais ou menos 2 meses, eu fiz para o Mudi uma tinta comestível  e gostei tanto da brincadeira que vou repostar aqui!

 A forma que eu escolhi foi com frutas, (kiwi, 🍌banana e morango 🍓) é só passar no processador a fruta inteira e colocar iogurte (integral, sem conservante e sem lactose). Se quiser uma cor mais viva pingue um pouquinho de corante! Coloquei um pouco de gelatina colorida também! Fiz com frutas pq conheço o filho que eu tenho, e ele comeria a metade.

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A atividade foi muito gostosa, claro que ele comeu, explorou vários sentidos, olfato, paladar e tato. Dos 6 aos 24 meses, a pintura a dedo ajuda a melhorar o sentido do tato, a imaginação e coordenação.  Esta prática deve ser realizada sempre acompanhada de um adulto e os materiais devem ser apropriados, por exemplo, as tintas não podem ser tóxicas.  A pintura também estimula a comunicação, a criatividade, a concentração, vai ajudar na coordenação motora e no conhecimento de cores. Auxilia no desenvolvimento de sua individualidade e autoestima e as habilidades para resolver problemas. Vou repetir mais vezes! O mudo vai agradecer, ele amou!

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Espero que tenham gostado do post! Beijos!!

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